S’adresser à l’adolescence dans le spectacle vivant

Le Grand R - Scène Nationale Esplanade Jeannie-Mazurelle Rue Pierre Beregovoy, La Roche-sur-Yon, France

Le nouveau cycle de formation du PREAC Spectacle vivant vise à réunir des professionnel·les concerné·es par des projets d'éducation artistique et culturelle en direction des adolescents afin de : Permettre la découverte des écritures scéniques à destination de l'adolescence et leurs enjeux propres Faciliter l'interconnaissance entre les professionnels de l'Education, de la Culture et de […]

“A vous de jouer !” : Développer avec les formateurs la pratique théâtrale en atelier ou pour une troupe de théâtre

Théâtre Dijon Bourgogne - CDN Parvis Saint-Jean - Rue Danton, Dijon, France

Confié à Leyla-Claire Rabih traductrice et metteure en scène particulièrement impliquée dans les questions de migrations et dans une démarche d’ouverture au monde, ce stage souhaite accompagner les participant.e.s dans la création d’une "boîte à outils" pour développer la pratique théâtrale. Nourries par son travail à l’endroit de la frontière culturelle – entre la France […]

“Maux à mots” : le spectacle vivant comme espace de représentation pour se raconter au monde

CREA 27 rue de Hirschau, Kingersheim

Il n’a jamais été aussi facile de faire la démonstration de soi au travers des réseaux sociaux et de construire son image sociale. Or comment à l’adolescence, dans ce moment de doute et de questionnement, le jeune parvient-il à se raconter au monde ? Il s’agira de voir comment le spectacle vivant et la pratique […]

De l’idée au texte, du texte à la scène : la fabrique de l’écriture dramaturgique francophone

Centre culturel Jean Gagnant 7 avenue Jean Gagnant, Limoges, France

Ce parcours de formation envisagé en deux sessions permet d’interroger le passage du texte à la scène et de la scène au texte. Cette première formation 2024 interroge en premier lieu du passage de l’idée au texte, en s’appuyant notamment sur le programme de résidences d’écriture mené par La Maison des auteurs des Francophonies – […]

L’Iintelligence artificielle dans le champ de la culture et de l’artistique : quelles perspectives ? Quelles approches critiques ?

Espace Mendès France 1 place de la Cathédrale, Poitiers, France

L’intelligence artificielle est appelée à prendre une place centrale dans nos sociétés futures, y compris en transformant les usages artistiques et culturels, continuant la longue histoire des rapports entre art et technologie. Objet d'analyses et d’expérimentations aussi bien prospectivistes que dystopiques, l’IA fascine et/ou effraie : l’intention pédagogique de cette formation 2024 est bien de […]