Enfances

Cap sciences Hangar 20, Quai de Bacalan, Bordeaux, France

De la naissance à la transition vers l’âge adulte, l’enfance est un « devenir » culturellement construit et historiquement ancré, dont la définition varie dans l’espace et dans le temps et d’une société à l’autre. Chaque culture produit sa propre idée de ce qu’est être enfant, de ce qu’un enfant peut ou doit faire, de […]

Opéra et écologie(s) : Questionner notre rapport au vivant

Conservatoire musiques et théâtre 5 rue Bouverie, Montélimar, France

Formation hybride -> Webinaire(s) le(s) : 16/09/2026 Comment l’opéra, forme artistique souvent perçue comme patrimoniale, peut-il se saisir des bouleversements écologiques contemporains ? En quoi ces mutations affectent-elles les récits, les formats, les pratiques et les modalités de production de l’art lyrique ? Cette formation propose d’explorer les manières dont l’opéra dialogue aujourd’hui avec les […]

Corps humain(s) et plus qu’humain(s) : Quelles pratiques chorégraphiques pour repenser nos rapports au Vivant ?

Château et jardin de Barbirey-sur-Ouche 2 rue du Château, Barbirey-sur-Ouche, France

Dans un monde marqué par la crise écologique et la perte de lien avec les milieux vivants, la danse contemporaine ouvre des voies sensibles pour repenser notre manière d’habiter le monde. Cette formation propose d’explorer comment le corps, en mouvement, peut devenir un lieu de résonance avec le vivant — animal, végétal, fongique, minéral. Durant […]