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SUMMARY:Cartographie et IA : du réel aux imaginaires
DESCRIPTION:Entre géographie\, création artistique et exploration sensible\, interrogeons les nouveaux récits à inventer collectivement pour habiter le monde autrement. \nCette formation\, pensée pour un public intercatégoriel (éducation\, culture\, jeunesse\, éducation populaire)\, propose d’explorer les liens entre cartographie\, IA\, rêve et territoire à travers une démarche résolument créative\, critique et collaborative. \nAu croisement des sciences\, de la création artistique et des usages numériques émergents\, les deux journées articulent conférences\, ateliers de fabrication\, spectacles et échanges. Les participants expérimenteront la construction de récits et de représentations collectives de territoires futurs ou imaginaires\, à l’aide d’outils numériques\, d’IA générative\, de supports analogiques ou encore de dispositifs sensibles comme la carte sur sable. À travers les contributions de géographes\, d’artistes\, d’anthropologues et de chercheurs\, ils interrogeront le rôle des récits prospectifs\, des représentations collectives et des outils cartographiques dans la fabrique d’un imaginaire partagé. \nLa performance artistique viendra ancrer la réflexion dans une expérience esthétique\, et les ateliers – construits dans le respect de la charte de l’EAC (connaissances\, pratiques\, rencontres) – permettront de concevoir des ressources transposables dans différents contextes éducatifs. \nObjectifs de la formation :\n– Découvrir les bases des usages de l’IA (notamment le prompting) et identifier les outils pertinents dans un contexte évolutif ;\n– Comprendre l’articulation entre usages de l’IA et développement de l’esprit critique chez les jeunes ;\n– Apprendre à concevoir un projet EAC associant artiste\, jeunes et territoires\, en contexte scolaire ou d’éducation populaire ;\n– Renforcer la capacité à travailler en réseau\, à croiser les disciplines et à mutualiser les pratiques dans une démarche collective ;\n– Expérimenter concrètement la création de ressources pédagogiques et artistiques autour de thématiques contemporaines : représentations\, environnement\, imaginaire\, technologies. \nTélécharger le programme :  ici\nCandidater : en ligne\nCandidatures ouvertes jusqu’au : 13/10/2025
URL:https://etabli-eac.cnam-inseac.fr/formation/cartographie-et-ia/
LOCATION:Espace Mendès France\, 1 place de la Cathédrale\, Poitiers\, 86000\, France
CATEGORIES:Culture scientifique, technique, industrielle,Arts visuels
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SUMMARY:L'Intelligence artificielle dans le champ de la culture et de l'artistique
DESCRIPTION:Ces derniers temps\, l’intelligence artificielle apparaît au grand public… En réalité\, les technologies informatiques qui recourent à l’IA sont développées depuis plusieurs décennies. L’émergence des IA génératives bouscule les usages\, les pratiques\, notamment chez les jeunes qui l’utilisent de plus en plus dans le cadre scolaire. \nCela interroge la construction des savoirs et le développement de l’esprit critique. Mais\, comment fonctionnent ces outils ? \nLa «boîte noire” de l’IA\, telle qu’on l’appelle\, semble encore inaccessible\, y compris pour des spécialistes de la question. Dans ce contexte\, quelles sont les conditions d’émancipation face à l’IA ? \nCes deux journées de formation s’intéresseront à évoquer le fonctionnement de l’IA\, et plus précisément les usages liés à la création\, les enjeux juridiques de la propriété intellectuelle et les limites sociales et environnementales. Quelles sont les interstices provoqués par l’approche créative de l’IA ? Il s’agira d’interroger\, l’endroit des possibles\, l’improvisation\, l’IA comme outil à la création et non créatrice. \nCette formation de deux jours\, articulée autour de conférences d’experts\, de rencontres\, et d’ateliers de pratique et de création\, propose de questionner et d’explorer l’utilisation de l’IA au cœur des projets et des actions d’Éducation Artistique et culturelle. Au cours d’ateliers\, les participants sont invités à construire des ressources autour des 3 piliers de l’éducation artistique et culturelle : Connaissances\, pratiques\, rencontres. \nLes ateliers\, adossés à différentes pratiques artistiques\,  offriront aux stagiaires un apprentissage actif en se consacrant à la construction collaborative d’outils dédiés et déclinables. La mixité des publics\, et cette démarche commune de création de connaissances\, alimentée par les expertises et les enjeux spécifiques et complémentaires des participants contribue à la richesse des rencontres et des échanges autour d’un travail collaboratif. \nObjectifs généraux : \n\nAppréhender les différents outils de l’IA générative notamment appliqués dans le domaine de l’Education Artistique et culturelle\nDécouvrir et prendre en main des approches artistiques en arts plastiques et en musique\nAppréhender les limites environnementales\, éthiques et juridiques de l’IA\nComprendre l’IA dans une approche interdisciplinaire\n\nProgramme complet : télécharger\nCandidater : en ligne\nCandidatures jusqu’au 18 octobre !
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LOCATION:Espace Mendès France\, 1 place de la Cathédrale\, Poitiers\, 86000\, France
CATEGORIES:Musique,Culture scientifique, technique, industrielle,Arts visuels,Éducation aux médias et à l'information
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SUMMARY:Ecritures numériques: entre sciences\, poésie et métavers
DESCRIPTION:Les bouleversements induits par l’évolution des sciences et des techniques\, et son aspect le plus visible\, le numérique\, modifient et influencent notre rapport au monde en participant à nos représentations de celui-ci.\nCette transformation se prolonge dans le domaine de la création artistique\, dans le spectacle vivant et les arts visuels notamment\, et dans les rapports que ces domaines et leurs acteurs entretiennent avec le public.\nCes usages différents peuvent définir une culture à part entière\, en lien avec le spectacle vivant\, les arts visuels\, le cinéma et l’audiovisuel\, sans oublier l’éducation aux médias et à l’information. Ce PREAC se situe à la croisée de arts et des sciences et revendique son lien avec la société par des actions de médiation\, de formation et de résidences de création.\n\n\nCette formation 2023 “Ecritures numériques : entre sciences\, poésie et métavers”  interroge et présente des cas concrets de créations avec le numérique ou avec d’autres outils technologiques telles que la réalité virtuelle ou l’IA. Cette formation permet d’aller à la rencontre d’artistes qui utilisent ces outils et surtout qui en montrent de nouvelles pratiques et usages comme la poésie par exemple. \nAvec Léa Ikkache pour le projet EarSketch\, Alessandro Vuillermin\, directeur artistique de la Cie Petite Nature pour le projet Haikus numériques\, Camille Monmège \, directrice du Labo des Cultures (Bordeaux) et Cécile Léna\, scénographe et artiste plasticienne. \n\n\n\nDécouvrir le programme : Télécharger\nPour d’inscrire : en ligne\nDate limite d’inscription : 15 novembre 2023
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LOCATION:Lieu multiple\, Espace Mendès France
CATEGORIES:Musique,Culture scientifique, technique, industrielle,Livre, lecture, écritures et oralité
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