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SUMMARY:Volcans : de la lave à la vie
DESCRIPTION:La Réunion est située au coeur de l’Océan Indien. Elle est l’entité européenne la plus à l’Est au monde et possède des spécificités en termes de biodiversité et de patrimoine naturel (inscription au Patrimoine mondial de l’Unesco)\, qui en font un terrain d’étude exceptionnel. Elle possède en outre un des volcans les plus actifs au monde : le piton de la Fournaise. \nDéclinée dans un format hybride\, cette formation en partenariat avec la Cité du volcan\, permettra de découvrir le Piton de la fournaise\, son activité sismique et l’histoire géologique de La Réunion\, les légendes et textes littéraires qui lui sont liées et d’expérimenter ce paysage volcanique d’un point de vue artistique et scientifique (en présentiel) ; mais aussi d’étudier le volcan dans son rapport avec l’activité humaine et en particulier son exposition aux risques naturels (séisme\, éruption et mouvements de terrain) ou encore d’appréhender l’impact des coulées de lave sur le milieu marin – de la destruction à la colonisation de la lave/création d’un nouvel écosystème – dans un focus spécifique volcan et océan (en distanciel). \nDeux options de participation sont proposées : \n\nl’accès complet au parcours de formation (2 jours en présence + 2 sessions de 2h30 à distance)\nL’accès au parcours à distance uniquement ( 2 sesions de 2h30 à distance)\n\nProgramme complet : télecharger\nCandidatez au webinaires : en ligne\nCandidatures ouvertes jusqu’au 23 février 2025\n\n(les candidatures pour le parcours complet sont closes)\n 
URL:https://etabli-eac.cnam-inseac.fr/formation/volcans-de-la-lave-a-la-vie/2025-04-02/
LOCATION:Cité du volcan\, RN3\, Le Tampon\, La Réunion\, 97418\, France
CATEGORIES:Culture scientifique, technique, industrielle
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SUMMARY:"Faire avec" : de l'aménagement au ménagement du territoire
DESCRIPTION:Cette formation nationale questionne les transitions à l’œuvre dans la Vallée du Gier\, territoire tout à la fois lieu de confluence\, lieu de transit\, lieu de vie et territoire industriel\, en tension entre deux aires métropolitaines à la densité élevée : Lyon et Saint-Etienne. \nCette vallée porte en elle des risques\, naturels ou liés à l’activité humaine\, hérités de sa géogra- phie ou de son passé. Ces risques\, qu’ils soient latents\, apparents\, disparus\, ont influé et influent encore directement sur l’aménagement de ce territoire. \nEn prenant place à Rive-de-Gier (42) et Givors (69)\, elle tentera de comprendre comment se pose cette question des risques dans chaque ville\, et comment elle est prise en compte dans les projets urbains et architecturaux ? \nL’objectif de ce stage est d’identifier les différents risques comme des leviers vers les transitions du territoire. En quoi une nouvelle prise en compte de ces risques pourrait-elle être permettre de passer d’une logique d’aménagement à une logique plus contemporaine de ménagement\, au sens d’agir en prenant soin\, avec sobriété et économie. \nDurant deux jours et alternant interventions théoriques\, visites de sites et ateliers\, cette formation propose de questionner le rapport au territoire au regard de sa géographie\, de son histoire et de ses activités face aux défis d’un monde en transition. \n\nOBJECTIFS DE LA FORMATION \nObjectifs généraux :\n\nUtiliser l’architecture comme porte d’entrée interdisciplinaire pour explorer un territoire\nAborder des notions clés de compréhension d’un territoire (architecture\, urbanisme\, aménagement\, géographie)\nIntégrer la question des transitions dans son approche\n\nObjectifs spécifiques :\n\nExpérimenter les territoires étudiés\nS’approprier le protocole d’exploration et de collecte d’informations\nAppréhender les outils de la représentation en architecture (dessins\, photographie et mise en récit)\nParticiper à une dynamique collective\n\n\n\nProgramme complet : télécharger\nCandidater : en ligne\nCandidatures ouvertes jusqu’au 22 février 2022
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LOCATION:L’imprimerie\, 22 Rue Claude Drivon\, Rive-de-Gier\, 42800\, France
CATEGORIES:Culture scientifique, technique, industrielle,Patrimoine,Architecture
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SUMMARY:Volcans : de la lave à la vie
DESCRIPTION:La Réunion est située au coeur de l’Océan Indien. Elle est l’entité européenne la plus à l’Est au monde et possède des spécificités en termes de biodiversité et de patrimoine naturel (inscription au Patrimoine mondial de l’Unesco)\, qui en font un terrain d’étude exceptionnel. Elle possède en outre un des volcans les plus actifs au monde : le piton de la Fournaise. \nDéclinée dans un format hybride\, cette formation en partenariat avec la Cité du volcan\, permettra de découvrir le Piton de la fournaise\, son activité sismique et l’histoire géologique de La Réunion\, les légendes et textes littéraires qui lui sont liées et d’expérimenter ce paysage volcanique d’un point de vue artistique et scientifique (en présentiel) ; mais aussi d’étudier le volcan dans son rapport avec l’activité humaine et en particulier son exposition aux risques naturels (séisme\, éruption et mouvements de terrain) ou encore d’appréhender l’impact des coulées de lave sur le milieu marin – de la destruction à la colonisation de la lave/création d’un nouvel écosystème – dans un focus spécifique volcan et océan (en distanciel). \nDeux options de participation sont proposées : \n\nl’accès complet au parcours de formation (2 jours en présence + 2 sessions de 2h30 à distance)\nL’accès au parcours à distance uniquement ( 2 sesions de 2h30 à distance)\n\nProgramme complet : télecharger\nCandidatez au webinaires : en ligne\nCandidatures ouvertes jusqu’au 23 février 2025\n\n(les candidatures pour le parcours complet sont closes)\n 
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SUMMARY:Création collective : partage d'une approche ludique et populaire
DESCRIPTION:Lors de cette formation\, les trois artistes du Collectif ÈS transmettront aux stagiaires leurs outils créatifs pour permettre une autonomisation créative des jeunes en prenant appui sur le concept de la « Mini-Série Populaire ». \nCette Mini-Série Populaire est le fruit d’une réflexion autour d’une forme de pédagogie inversée. L’idée est de proposer aux jeunes de s’emparer de pratiques populaires pour les faire leurs\, jusqu’à aboutir à des objets autogérés et guidés par les enfants pour mettre en mouvement les adultes. Faire vivre aux parents une expérience physique et dansante à travers l’imaginaire\, l’univers\, les mots et les danses des jeunes. \nPour les ÈS\, enjeux populaires et collectifs trouvent une résonance commune : c’est ce qu’ il·elles aborderons\, par le corps\, par les tentatives et par les débats\, en assemblant les points de vue singuliers de chaque participant·e.\nDurant ces trois jours en studio\, toutes et tous seront amené·es à vivre des processus de création collectives\, au travers de jeux\, expériences physiques et outils chorégraphiques dont tout le monde peut s’emparer.\nEnfin\, la notion de “populaire” sera comme un fil rouge permettant de brasser des références connues et reconnues\, et d’activer des mémoires communes par le mouvement. \nProgramme complet : télécharger\nCandidater : en ligne\nCandidatures ouvertes jusqu’au  01 mars 2025 !
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LOCATION:CCN de Rennes et de Bretagne / Le Garage\, 8 rue André et Yvonne Meynier\,\, Rennes\, 35000
CATEGORIES:Danse
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