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SUMMARY:Le point de vue dans l'acte photographique
DESCRIPTION:En août 1827\, Nicéphore Niépce enregistre la première image (connue) à l’aide de la lumière. Il la nomme « Point de vue du Gras » : un titre descriptif témoignant de l’endroit depuis lequel il a capturé une vue : par la fenêtre de son domaine du Gras à Saint-Loup-de-Varennes (à une dizaine de kilomètres de Chalon-sur-Saône). Il ne nomme pas cette image « photographie » (« écrire avec la lumière ») – ce terme n’arrivera que plus tard – ni « héliographie » (écrire avec le soleil ») –le nom qu’il donne à son invention – mais « point de vue ».\nDès les prémices de la photographie la question du point de vue est posée\, actée comme un élément crucial. Le point de vue physique comme lieu depuis lequel on regarde et enregistre une image ; le point de vue comme vision du monde\, manière de voir et de représenter un sujet ; et évidemment le point de vue de celui qui regarde et reçoit cette photographie.\nLes techniques photographiques ont évolué\, les sujets représentés sont multiples\, mais toujours cette question reste centrale et décisive dans l’approche pédagogique de la photographie.\nA l’aube du bicentenaire de l’invention de la photographie et d’un coup de projecteur médiatique sur ce médium artistique\, la formation abordera l’enjeu du point de vue pour l’opérateur\, au moment de la prise de vue. \nQuelle approche du sujet choisir ? Comment le formaliser par notre place dans l’espace et nos choix techniques\, formels ? Le point de vue peut-il être questionné\, initier de nouvelles formes de représentations ? \nProgramme complet : télécharger\nCandidater : en ligne\nCandidatures jusqu’au 16 février 2025
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LOCATION:Musée Niecephore Niepce\, 28 Quai des Messageries\, Chalon-sur-Saône\, 71100\, France
CATEGORIES:Arts visuels,Éducation aux médias et à l'information
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SUMMARY:Risquer le processus de création
DESCRIPTION:Sur la saison 2024-2025\, le PREAC Cirque propose plusieurs rendez-vous pour animer son réseau. \nCette année\, un des objectifs est d’encourager la création d’un collectif de recherche sur les questions de la pédagogie du cirque : « Laboratoire de recherche pour l’EAC par les arts du cirque ». Nous appelons les acteur·rice·s de l’éducation artistique et culturelle à se réunir et collaborer pour partager leurs savoirs et savoir-faire permettant ainsi de faire évoluer la transmission de cette discipline artistique.  \nA travers de nouveaux formats de rendez-vous\, nous invitons les adhérents à cette initiative à devenir des contributeur·rice·s actif·ve·s en créant et en enrichissant les ressources sur le cirque. En contribuant au partage d’expérience et en initiant des outils\, ces acteur·rice·s gagneront en autonomie et en liberté dans la construction et la mise en place de leurs projets d’éducation artistique et culturelle. Ils pourront à leur tour transmettre à leurs pairs les outils nécessaires\, mais aussi le désir d’être mis en confiance pour dépasser une certaine « peur de la création ».  \n\nPour son premier rendez-vous de l’année\, la formation “Risquer le processus de création” propose aux stagiaires une expérience du sensible en devenant eux-mêmes des artistes accueillis en résidence. deux jours de création pour vivre\, éprouver\, comprendre\, analyser et rendre compte de l’état créatif. \nLe vocabulaire de la création emprunte souvent à la danse\, au théâtre ou à la musique\, à l’image du parcours des artistes contemporains nourris eux-mêmes de toutes ces influences. La pratique et la création circassienne reste cependant singulière\, on parle d’un « esprit cirque ». En intégrant cet esprit et en se libérant de la « performance technique »\, on ne peut que mieux le transmettre. Ainsi nous invitons les stagiaires lors de ce prochain rendez-vous à développer leur sensibilité\, à cultiver leur créativité pour inventer leur propre pédagogie du cirque. Cette formation sous un format inspiré du modèle de « l’hackathon » (démarche facilitant l’expression et la combinaison des compétences de chacun pour arriver à une production d’équipe)\, offrira aux stagiaires l’espace et le temps d’analyser les ressources existantes mais aussi de réfléchir à des outils pour stimuler les imaginations\, amorcer une création ou encore transmettre des paroles de cirque. \nVous avez deux jours pour penser et créer ensemble\, des outils pour parler\, éprouver\, lire\, expérimenter\, transmettre le cirque dans vos projets EAC ! \nProgramme complet : télécharger\nCandidater : en ligne\nCandidatures jusqu’au 16 février 2025
URL:https://etabli-eac.cnam-inseac.fr/formation/risquer-le-processus-de-creation/
LOCATION:La Brèche\, Pôle National Cirque\, Rue de la Chasse verte\, CHERBOURG-EN-COTENTIN\, 50100\, France
CATEGORIES:Arts du cirque et de la rue
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ORGANIZER;CN="PREAC Cirque":MAILTO:mediation@labreche.fr
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